Kindermusik za mališane bez roditelja i ometene u razvoju
Udruženje Zabuna
Kindermusik za mališane bez roditelja i ometene u razvoju
32
Faza programa: Glasanje
Opis projekta

Zabuna presents Kindermusik ima za cilj da za 700 dece u Srbiji bez roditeljskog staranja i ometenih u razvoju obezbedi redovno besplatno pohađanje čuvenog svetskog programa za razvoj motoričkih, kognitivnih, govornih i socijalno-emotivnih sposobnosti kroz muziku i pokret. U ključnom uzrastu za usvajanje novih znanja i veština stimulisaćemo kod mališana razvoj inteligencije i raznovrsnih sposobnosti, kako bi izgradili samopouzdanje i bili bolje pripremljeni za budućnost. Kindermusik je vodeći svetski program razvojno-orijetisanih časova muzike i pokreta za decu od prvih dana do sedme godine, koji pohađa preko milion i po porodica u više od 70 zemalja. Plan i program je baziran na rezultatima studija neurologa, psihologa i čuvenih muzičkih pedagoga: Kodalja, Suzukija i Orfa, a predavači su jedni od najboljih u svojoj struci. Istraživanje sprovedeno u dve dečje grupe predškolskog uzrasta pokazalo je da se zahvaljujući pohađanju Kindermusik časova, jednom nedeljno, tokom godinu dana 32% više razvila pismenost kod dece koja su pohađala ove časove. Kindermusik časovi biće ponuđeni i deci sa roditeljima, a deo njihove članarine će pokrivati troškove održavanja časova za mališane bez roditelja i ometene u razvoju.

Značaj projekta za zajednicu
U Srbiji 91% predškolske dece ometene u razvoju i 76% predškolske dece bez roditeljskog staranja ne pohađa predškolske ustanove i samim tim nisu adekvatno pripremljena za polazak u školu (www.stat.gov.rs). Nedovoljna spremnost za polazak u školu vodi do težeg praćenja nastave i stvara odbojnost prema učenju i obrazovanju od samog početka formalnog školovanja. Ovakav početak vodi ka slabim rezultatima tokom daljeg školovanja ili potpunog odustajanja od školovanja što izuzetno ugrožava mogućnost uspešnog osamostaljivanja kasnije u životu. Naučna istraživanja su dokazala da je muzika najefikasnije sredstvo za učenje u ranom razvoju. Kroz muziku i raznovrsne muzičke aktivnosti uticaćemo na razvoj kognitivnih, motoričkih, socijalno-emotivnih i govornih sposobnosti, i tako postaviti odličnu osnovu za brže i lakše razumevanje matematike, logike, prostorne orijentacije, razvoj pismenosti, kreativnog izražavanja, usvajanje socijalnih obrazaca, identifikovanje i iskazivanja emocija, jačanje samopouzdanja i zdravo formiranje tela. Polovina dece bez roditeljskog staranja i četvrtina dece ometene u razvoju nema nikakav kontakt sa srodnicima van ustanova, što ostavlja negativne posledice na umno i emotivno stanje dece. Kroz grupne aktivnosti sviranja, pevanja i plesanja uspešno ćemo poništiti posledice osećaja napuštenosti i manje vrednosti, umanjiti strahove, ojačati poverenje prema drugima, saosećajnost i toleranciju među decom.

Diskusije
Trenutno nema aktivnih diskusija